Wildcat Wellness Center Opens at Taft Union High School, Bringing Community Schools Supports to the Heart of Campus
This fall, Taft Union High School opened the Wildcat Wellness Center, a new on-campus space dedicated to supporting student well-being, emotional health, and connection—core priorities of the West Kern Consortium’s Community Schools model. Led by TUHS School Social Worker Delfina Duarte, and developed in partnership with Sonya Adams, School Social Worker at Buena Vista High School, the center reflects a shared commitment to meeting students’ holistic needs.
Delfina and Sonya, School Social Workers at Taft Union High School District
The Wellness Centers were launched with seed funding from a CalHOPE/KCSOS mini-grant and brought to life through campuswide support, including donated journals, art supplies, and comfort items. Located centrally on the TUHS campus, the Wildcat Wellness Center offers students a welcoming, stigma-free space to decompress, access sensory tools, and receive support for stress, anxiety, and emotional challenges.
The center officially opened on September 8 during ASB’s “We MATTER” Week, with a celebratory event that drew strong student and staff participation. Since opening, the space has already served as a critical hub during challenging moments, including providing grief support following the loss of a student.
In addition to daily wellness supports, the center is introducing innovative programming such as sound bath sessions for staff and students, led by Duarte and Adams after completing facilitator training through the Ventura County Office of Education.
Wildcat Wellness Center
As the school year continues, the Wildcat Wellness Center stands as a cornerstone of TUHS’s whole-child approach—strengthening school connectedness, expanding access to mental-health supports, and ensuring students feel seen, supported, and safe.
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Este otoño, la Escuela Secundaria Taft Union High School inauguró el Wildcat Wellness Center, un nuevo espacio en el campus dedicado a apoyar el bienestar estudiantil, la salud emocional y la conexión—prioridades centrales del modelo de Escuelas Comunitarias del West Kern Consortium. Liderado por la trabajadora social escolar de TUHS, Delfina Duarte, y desarrollado en colaboración con Sonya Adams, trabajadora social de Buena Vista High School, el centro refleja un compromiso compartido con atender las necesidades integrales de los estudiantes.
Los Centros de Bienestar se lanzaron con fondos iniciales de una mini-subvención de CalHOPE/KCSOS y cobraron vida gracias al apoyo de toda la comunidad escolar, incluyendo la donación de diarios, materiales de arte y artículos de confort. Ubicado en una zona central del campus de TUHS, el Wildcat Wellness Center ofrece a los estudiantes un espacio acogedor y libre de estigmas para relajarse, acceder a herramientas sensoriales y recibir apoyo para el estrés, la ansiedad y otros desafíos emocionales.
El centro abrió oficialmente el 8 de septiembre durante la semana “We MATTER” de ASB, con un evento de celebración que contó con una amplia participación de estudiantes y personal. Desde su apertura, el espacio ya ha servido como un recurso clave en momentos difíciles, incluyendo el apoyo para el duelo tras la pérdida de un estudiante.
Además de los apoyos diarios de bienestar, el centro está incorporando programación innovadora, como sesiones de baños de sonido para estudiantes y personal, dirigidas por Duarte y Adams después de completar la capacitación como facilitadoras a través de la Oficina de Educación del Condado de Ventura.
A medida que avanza el año escolar, el Wildcat Wellness Center continúa siendo un pilar del enfoque de educación integral de TUHS—fortaleciendo la conexión escolar, ampliando el acceso a apoyos de salud mental y asegurando que los estudiantes se sientan vistos, apoyados y seguros
